Puesta en escena de la Marea Verde

Coplas a la muerte de la Educación Pública

Marea Ciudadana

Así lo han visto los medios:

http://www.elalmeria.es/article/almeria/1466975/una/marea/ciudadana/pide/la/dimision/gobierno/central.html


http://www.lavozdealmeria.es/vernoticia.asp?IdNoticia=38923&IdSeccion=2


http://www.ideal.es/almeria/20130223/local/almeria/almeria-echa-calle-marea-201302231925.html

Manifestación 23 de febrero

Piensa que tú eres importante, tu voz es insustituible, el futuro te necesita a ti y te necesita ahora

¡No al golpe de estado financiero! 

¡No debemos, no pagamos!

¡Por la Justicia social y ambiental!

¡Por la Transparencia y la Democracia Participativa!   
¡En defensa de unos Servicios Públicos y Universales!

¡Contra la deuda ilegítima! 

¡Por una Auditoria Ciudadana de la Deuda!

Despiert@s

La marea verde del Almanzora proyecta el documental “despiert@s” sobre los recortes en la universidad

La proyección del documental “despiert@s” de Dani Cobarrubias sirvió ayer para que la marea verde del Almanzora debatiera de nuevo en torno a los problemas de la enseñanza, centrándose en esta ocasión en la problemática universitaria. En el Centro Cultural de Tíjola familias, alumnado y profesorado de la comarca del Almanzora asistieron a la proyección y el coloquio posterior.

Realizado en Granada durante el curso 2012 /13, Despiert@s es un documental que aborda el conflicto de los recortes en educación. A través de entrevistas a universitarios, el documental trata de explicar y entender el modo en que afectan directamente al estudiantado estos recortes, lo que supone para ellos y para sus familias. El documental adopta exclusivamente el punto de vista de los estudiantes dándoles la palabra, acercándose así a sus preocupaciones y a su lucha.

A la proyección asistió Dani Cobarrubias, director del documental, con el que profesores, padres y alumnos mantuvieron un animado coloquio en torno a la universidad, la lucha de la marea verde y en el que se realizaron continuas alusiones a la manifestación convocada por la marea ciudadana para el sábado día 23 a las 6 de la tarde en Almería.

DOCUMENTAL “DESPIERT@S”, de Dani Cobarrubias.

Asamblea provincial

14 de Febrero, a las 18 horas, en el IES El Argar

Orden del día:
1. Plan de Lucha.
2. Tabla Reivindicativa.

Nota: Se utilizaran como referencia los materiales surgidos de la Reunión de Mareas Verdes de las distintas provincias andaluzas y que puedes encontrarlos en el Facebook de Marea Verde Almería.


ES MUY IMPORTANTE EL DEBATE PREVIO EN ASAMBLEAS DE CENTROS.
Convoca: Marea Verde Almería

Marea Verde Almería se ha ido conformando a través de un proceso asambleario de representantes de centro desde el curso pasado con el apoyo de las organizaciones de : profesorado y personal no docente de los centros educativos, de familias de alumnado, de estudiantes universitarios. Agrupa a las Mareas Verdes comarcales. 

Asamblea comarcal 5 de febrero

ACTA DE LA ASAMBLEA DE LA MAREA VERDE DEL ALMANZORA-LEVANTE EL 05-02-2013 EN EL CEIP TRINA RULL DE OLULA DEL RIO

Asisten representantes de los siguientes Centros:

- “IES Alto Almanzora” de Tíjola.

- “CEIP Trina Rull” de Olula.

- “IES Juan Rubio Ortiz” de Macael.

- “IES Cardenal Cisneros” de Albox.

- “IES Martín García Ramos” de Albox.

- “IES Valle del Almanzora” de Cantoria.

- “IES Rosa Navarro” de Olula.

- “CEIP San Ginés” de Purchena.

- “CEIP Las Canteras” de Macael.

1º Análisis del Plan de lucha de la marea verde andaluza y propuestas para la asamblea provincial de Almería:

Se decide apoyar las siguientes acciones:

• MANIFESTACIÓN DE LA MAREA CIUDADANA: se participará en la manifestación convocada en Almería. Los asistentes se comprometen a difundir esta acción para que tenga la mayor repercusión posible. Se acuerda recaudar en cada Centro 15 € para participar en la financiación de la pancarta de la marea verde provincial. Las posibles ideas de performance que surjan se harán llegar por el correo a titulo personal a la asamblea de Almería.
• CAMPAÑA INFORMATIVA “EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA: Se acuerda organizar el día 20 a las 7 de la tarde, en el Centro Cultural “Fidela Campiña” de Tíjola, la proyección del documental “despiert@s” sobre la repercusión de los recortes educativos en la universidad. A la proyección asistirá Dani Cobarrubias ( http://danicobarrubias.blogspot.com/ ) , director del documental, con el que se mantendrá un coloquio. A este acto se invitará a todos los miembros de la comunidad educativa.
• “ESCRACHE” A LOS RESPONSABLES POLÍTICOS: se decide aprovechar la aparición de los políticos en inauguraciones y similares en nuestra comarca para personarnos y hacer patente nuestras reivindicaciones y señalar su responsabilidad en la situación.
• Se debate en torno a la posibilidad de realizar PAROS PARCIALES o HUELGA INDEFINIDA no llegándose a un acuerdo en torno a estas acciones. En todo caso parece tener más aceptación la huelga indefinida, si bien se ve necesario un informe de la comisión de estudios sobre las posibles consecuencias de la realización de la misma coincidiendo con Juntas de Evaluación Finales, memorias, etc.

2º Análisis de la tabla reivindicativa de la marea verde andaluza:

Se decide apoyar la tabla reivindicativa aprobada en Archidona con las siguientes matizaciones:

• En el punto 1 sobre la retirada del incremento de dos horas lectivas añadir a la readmisión de interinos la creación de plazas para la convocatoria de oposiciones.
• Situar mejor en la tabla o resaltar de algún modo la importancia del punto 9 sobre la retirada inmediata de la LOMCE.

3º Otras propuestas de acción:

• Buscar estrategias para animar la participación de padres y madres en nuestras acciones reivindicativas. Por ejemplo incluyendo en nuestras octavillas información sobre aquellos aspectos en los que los recortes inciden de forma más directa e inmediata en las familias o acudiendo a las asambleas y reuniones de las AMPAS.
• Acompañar los miércoles verdes con algo más sorprendente que las camisetas que ya parecen rutinarias. Por ejemplo acompañarlas de pegatinas o algo similar en el pecho con lemas elaborados por cada uno de los departamentos y que vayan variando.
• Elaborar una pancarta en cada centro con lemas distintos y que nos las vayamos intercambiando.

Profesorado interino andaluz en lucha

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